在生物趴辣客4的心得文中(這裡)，我曾經用「超級病毒的演化」來形容生物趴辣客的改變，因為「生物趴辣客」歷經：趴1的清純、生澀；趴2的秒殺魅力；趴3南臺灣破百的熱情到趴四天龍國熱鬧又疏離的失落！讓大家明顯感受到趴辣客在「舉辦形式」或「參加者」或「菜色」的演變，所以我用了「演化」的比喻。當時我有些擔心，因為不知道趴5要往哪裡走，畢竟演化是不可預測的啊！
趴5---嚐到「POTLUCK」真味
經過沉澱後，趴5回歸溫馨的小而美型式，加上BIOTOP安排的「美食」及隔天「TOPSHOW」深度饗宴，趴辣客總算抓到「POTLUCK」精髓---「POTLUCK」就是要有食物啊，真正的食物，餐桌才是分享的王道。
趴6---這應該接近趴辣客的理想狀態了
6果真是大順的數字啊，一切全自動：名牌、回饋卡、交通、食物...！沒有任何單位幫忙，卻是最接近精髓的一場。趴6的改變在哪裡呢？
小菜的轉變：
1、菜色翻新、等級提升:
前幾次的小菜幾乎以「教具」或「遊戲」為主，真的是主餐前的開胃菜，雖然具有色香味美的特色，但也潛藏著趴辣客的最大危機---「經驗」降低了「驚艷」、曾經滄海難為水，我們都有「回不去了…」的擔憂！但這次的小菜竟然能推陳出新，展現了高度創意，如修毓老師的二分法，稍微改變「猜」的對象就和我的「捉鬼」有完全不同的效果，而且更有刺激感；采采瑩訴說的旅行中的故事，把旅遊經歷變教材真是一絕；阿清老師在等量的豆子中加入不同的記號數，一下子就解決了捉放法的一些「死角」、還有「救命恩人」、「精美生物遊戲牌」、「剪輯軟體」、「生物APP」…等，每一個分享都很有新意、實用(請看文末此次心得的連結)，原來相同的素材永遠有不同的玩法啊！我以前的擔心似乎是多慮了！
2、戰備展示場與戰略高峰會:
前幾次的趴辣客有點戰備展示場的意味，每個老師都拿出他的神兵利器（趴3、趴4都另闢空間來展示教具），但是這次有轉變為戰略的研討的感覺：更多的教法、理念甚至課程層次的東西出現，如：怡嘉的生態系跑台活動、浚幃、昱君、雅惠、珮菁…等所做的「走向自然」系列活動都已經是結合很多元素在內的課程，而不是教學過程中的小把戲！另外小新分享的內容很專業但又很像我們在課堂中常在做的事、鈞睿老師講的生物多樣性消失很震撼、佩瑜老師的老街溪環境教育課程很觸動人心…這些都引得我「學人精」（仿阿簡的話）的「症頭」又蠢蠢欲動。
世界咖啡館---濃郁的咖啡香讓人忍不住想喊：再來一杯！
世界咖啡館是以兩人一組擔任桌長，選定一個主題，在30分鐘內和3-4個老師分享討論，時間到則跑台輪下一組，共跑3次，最後各桌桌長上台分享5分鐘做總結。6桌的主題分別是生態攝影，合作學習，科學閱讀，小小解說員，翻轉教室和我看科展。這個模式在TPET也進行過，好處是可以很快認識不同的人（但是趴辣客多數都很熟了，比較沒有這個需求），而且可以選擇自己有興趣的主題去和別人交流，桌民（其實是遊民）在這次活動中可以針對3個主題進行討論！但以這種「教育部級專案計畫」的主題加上大師級(我愛科展那桌除外)的桌長，3天都談不完，30分鐘哪能暢所欲言啊！無論桌長或桌民都覺得意猶未盡啊！更慘的是：每個桌民都只能聽三組(我一組也沒聽到！)，聽桌長上台總結做5分鐘分享時，很多人都發出「我也想聽這一桌…」的哀怨之聲！只是這是無解的議題---要充分討論就得把每桌的時間延長，這樣能跑的桌更少了！看來只有加場演出才能滿足所有需求！不過我想這也是阿簡的陰謀：讓每個參加者都期待另一場！(我看科展這桌的分享內容我會另寫一篇)
這不是演化這是變態
以前我覺得生物趴辣客是不斷在演化的！但現在我覺得這不是演化---因為演化是緩慢的、是被動的、是被環境所逼的！現在的生物趴辣客是變態而且是完全變態---在很短的時間內，吸收了足夠的養分、朝著既定的方向穩定蛻變成長，而且繁衍出更多會變態的小趴辣客們！
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